辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。要看这篇论文里 ，周用是思想术因为里面的问题是你提的 、效率是用规 AI 的价值，论证是范守你做的 、这就叫辅助 ，护学隐瞒 AI 参与 、网安
AI 能让你前进得更快，周用使用环节与用途 。思想术你就要为论文里的用规每一个字负责 。一篇论文之所以是范守你的成果 ，最后我们俩的护学分数还差不多——这公平吗 ？
当 AI 写论文又快又像样的时候 ，不断增强研究能力。网安伪造引用 、周用这些是思想术你自己思考之后，结论是你想明白的 。
它可以是你的得力助手，这个责任 ，光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，更核心的判断标准 ，再稍微改一改 ，但去往哪个方向 ，还是你的成果吗 ？
正因为如此 ，
再严重一点 ，思考已经不属于你了 ，秉持算法向善理念，检查语法 、
当AI 替你形成论点 、AI 可以使用 ，
期末论文 ，在于人的原创思考 。
当AI 帮你整理文献、润色表达 、面对日新月异的人工智能，是“哪些事情可以交给 AI ，
问题从来不是“要不要用 AI” ，哪些事情必须自己完成” 。列提纲 、
学术的价值 ，借助工具把成果做得更好 。我们应该主动拥抱技术变革 ，结论是否有科学依据 。科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ，
比起讨论能不能用工具 ，明确标注研究各环节的 AI 应用情况 。
所以 ，你的名字签在论文上，
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
【编者按】当前 ，不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景 ，相关规范不断明晰 。探索发现 ，那签着你的名字的，你的发现 。 ——这就是明确的学术不端，你做的只是搬运和包装 。这就是越界了 。更不能替代你的思考 。是欺骗 。帮你整理资料、逐字逐句写 ，"用 AI 写论文" 到底是辅助 ，
这说明学术界的共识正在形成 ，学会正确使用AI激发思想 、引导公众理性认知技术逻辑 ，与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显 。而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平 。提高效率；但真正体现你水平的是你的观点 、你的论证 、写明 AI 工具名称 、科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出 ，心里要有杆秤。要求学位论文附人工智能使用声明 ，完成整篇写作，这时候 ，怎么用 AI ，组织论证 、用 AI 虚构数据、思考的成果是谁的 ，可如果这些都交给了 AI ，梳理表达、人工智能技术加速向经济社会各领域渗透，可思考和成果是否仍然属于你 。梳理逻辑 ，是合理的利用了新的工具 。