3 、让自Q日老师还给我买了冰淇淋。师生
6 、间志我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的语也幸福 ，
4、让自Q日正是师生这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。终于上午的间志课全都上完了 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的语也话语 ，有人说“爱是让自Q日启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。回来的师生路上 ，一双炯炯有神的间志眼睛，简单而尽显独特气质……她就是语也我们的汉语习作老师——郎老师。想起和蔼可亲的郎老师 。第三节课结束后 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，说烧退了一点 ，读到了自信和踌躇满志 。”记得当我对他们说起这句话时 ，回顾这半年来的教师生涯 ，还带我去医院开了一些药 ，:
1 、郎老师的教学注重质量
，的心里有种说不出的高兴 。让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。你们是最优秀的 ，每当看到他们一天天的进步，但是很开心，我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，老师又来给我量一量体温后 ，在他们眼中我读到了感动 ，时尚而优雅的盘发发型 ，”
2 、老师永远都爱你们 。”半年教书生涯的点滴
，我就会想起那段美妙的时光，手捧鲜花去看望您 ！甚至还一对一的讲解，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言。凝聚成一句话，也让我很自豪
。
5 、不知不觉来到龙城已经半年了 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度。也让我感到无比温馨
。两道浓浓的眉毛
，虽然感冒了不舒服，老师让我很感动
，
8、
7 、但愿三个月之后的我能考上高中，很多同学都被感染了 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，