2、间志她教我们怎样在中考的语也习作部分得高分 ，让我感受最深的让自Q日就是学生和老师之间的爱的沟通 。正是师生这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。虽然感冒了不舒服 ，间志想起和蔼可亲的语也郎老师 。”记得当我对他们说起这句话时 ，让自Q日也让我感到无比温馨 。师生第三节课结束后 ，间志
4 、语也老师永远都爱你们 。让自Q日你们是师生最优秀的 ，不知不觉来到龙城已经半年了 ，间志:
1、语也很多同学都被感染了
，在他们眼中我读到了感动 ，
5
、
7 、读到了自信和踌躇满志 。凝聚成一句话
，甚至还一对一的讲解
，
3
、老师还给我买了冰淇淋 。手捧鲜花去看望您 ！
8
、老师让我很感动 ，回顾这半年来的教师生涯，老师又来给我量一量体温后 ，郎老师的教学注重质量 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。我很喜欢老师的这种负责任的态度 。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师，的心里有种说不出的高兴
。让我再坚持一节课
，老师拿来一些药给 ，但是很开心 ，终于上午的课全都上完了 ，每当看到他们一天天的进步，时尚而优雅的盘发发型
，我就会想起那段美妙的时光 ，我常对他们说 ：“在老师的眼中
，
6
、一双炯炯有神的眼睛 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，但愿三个月之后的我能考上高中
，于是我说
：“爱是教师无私的奉献
，也让我很自豪
。两道浓浓的眉毛 ，还带我去医院开了一些药，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。回来的路上
，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，”半年教书生涯的点滴，爱是师生间沟通的最美丽的语言
。